Semana do meio ambiente.

As crianças da Escola Municipal Leomari Garcia Barreto, localizada no Tangara, Fizeram um trabalho bem diferente, com a ajuda das alunas do Ismar Gomes, Larissa Lopes, Thayla Souza e Raíssa Dona, montamos todas as mesas, tendas, colocamos todas as plantinhas a mostra, e acompanhamos a palestra que as crianças fizeram, explicando devidamente o que cada plantinha faz. Eles aproveitaram o movimento da semana do meio ambiente e também doaram todas as plantinhas para o público que se interessaram.

Seminário de Brinquedoteca.

Seminário da aluna Raíssa Dona.

 Música: "Os dedinhos".

"Polegares, polegares
Onde estão? Aqui estão.
Eles se saúdam, eles se saúdam 
E se vão, e se vão."....

Objetivos da música:
A música possui um papel muito importante na educação das crianças. Ela contribui para o desenvolvimento psicomotor, sócio afetivo, cognitivo e linguístico, além de ser facilitadora do processo de aprendizagem. Com a musica Os dedinhos, faz com que a criança crie a sua construção do seu conhecimento, facilitando o seu senso rítmico, da criatividade quando ela desenha em cada dedinho uma carinha diferente e também o prazer de ouvir a música e dança-la. A música Os Dedinhos, também contribui muito para uma efetiva consciência corporal e de movimentação. A música esta relacionada a uma motivação diferente de ensinar. Cantando ou dançando a música de boa qualidade proporciona diversos benefícios para as crianças e é de uma grande aliada no desenvolvimento saudável da criança.
Se encaixa na matéria de Ciências, trabalhando o corpo humano.

Brincadeira: "O Carteiro".

Modo de brincar: Os participantes ficam sentados em círculo. O educador inicia falando: "O carteiro mandou uma carta... (suspense) só pra quem esta usando camiseta branca!!". Todos que estiverem de camiseta branca trocam de lugar, mas não podem ir para o lugar ao lado. Quem não consegue trocar rapidamente de lugar fica fora da brincadeira. A brincadeira prossegue com comandos variados: só pra quem estiver de cabelo solto, de cabelo preso, de anel, relógio, de rosa, azul... A brincadeira prossegue com  a mudança do carteiro.

O que a brincadeira estimula: Contribui para o psicomotor, sócio afetivo, cognitivo, sensibilidade, concentração, atenção, respeito ao próximo, da socialização e afetividade, também contribuindo para a movimentação e agilidade. Contribui também a trabalhar o seu respeito ao próximo, ensinando assim, valores éticos, também a reconhecer objetos, cores e etc. E também, aceitando o resultado do jogo, mesmo perdendo.

Seminário de Brinquedoteca.

Apresentação da aluna Júlia Coelho.

Música: "Meu sininho"

"Meu sininho, meu sininho, 
Meu sinão, meu sinão, 
Bate de mansinho, bate de mansinho,
Dim, dim, dom. 
Dim, dim, dom."

Objetivos da música: Passa para a criança que se comer tudinho vai crescer e ficar fortinho, e estimula a criança a comer.
Trabalhar com as matérias: Ciências, matemática e artes.

Brincadeira: "Amarelinha".

Objetivo do jogo: "Pular amarelinha", é uma brincadeira que estimula a criança a ter noções dos números, trabalhando a ordem dos números, trabalhando a ordem das casas numéricas do número 1 ao número 10, além de estimular á habilidades do equilíbrio, pois as crianças nas áreas que não existem associações de casas, ou seja, nos quadrados 1 - 4 - 7 - 10, as crianças apenas podem colocar um pé, e nas demais com casas juntas 2 e 3-5 e 6-8 e 9 e céu podem e devem colocar os dois pés.
Matéria relacionada: Matemática, geografia e artes.

Seminário de Brinquedoteca.

Apresentação da aluna Tayani Silva.

"DONA BARATINHA"
O objetivo é reconhecimento textual. Exemplo: Quem é Dona Baratinha? O que ela queria?
Entra na matéria de Ciências da natureza que é a questão dos bichinhos. E também em Português.

"QUE BICHO EU SOU?"
A brincadeira interage com todos da turma, desenvolvendo a capacidade critica e de conhecimentos sobre os animais, basta a curiosidade ser estimulada através de seus colegas, aprendendo a ter espirito de equipe. Estimula também a leitura, pois evidentemente a criança irá querer ver o nome do animal e tentará pronunciar.

Encaixa-se nas disciplinas de História (identidade) e Ciências (animais).

Como brincar: A professora escreve o nome de animais em folhas (pode ser em desenho, porém é melhor juntar a escrita com a ilustração) e colar nas costas de cada aluno, sem que ele próprio saiba o que esta em seu papel. Cada um vai de cada vez a frente de todos e mostra qual o seu bichinho e através de perguntas que possam ser respondidas com sim ou não, ele tenta descobrir qual bichinho ele é. Pode se brincar apartir dos 4 anos de idade.

Seminário de Brinquedoteca.

Apresentação da Aluna Larissa Lopes.

"AS ESTAÇÕES."

A música trabalha com as estações do ano, descrevendo cada uma das 4 e dando exemplos de cada uma delas. Descreve as fases de uma plantinha, desde a semente, a chuva caindo para regá-la e depois cresce e vira uma florzinha. Estimula a criatividade e imaginação da criança ao descrever as estações e a plantinha e a coordenação motora ao fazer os movimentos da música, sobre a chuva, etc.

Encaixe-se nas disciplinas de Ciências (estações do ano, reconhecimento de características de cada uma e crescimento da planta) e História (inicio, meio e fim do crescimento da plantinha).

"CARAS E CARETAS"

A criança muda sua expressão facial, demonstrando raiva, seriedade, alegria, ou até imitar animais. A brincadeira desenvolve a capacidade de representar os sentimentos e descobrir suas capacidades de compreensão.

Encaixa-se nas disciplinas de História (identidade) e Ciências (partes do corpo e animais).

Como brincar: Coloque um de cada vez ao seu lado, em frente a um espelho e peça para que imite sua expressão. Depois diga o que significa cada uma das expressões, dizendo que esta sério ou bravo quando franze a testa, feliz quando sorri. Imite animais para que eles possam descobrir e entre a imitações dos animais faça uma careta para que eles testem a concentração e a sua compreensão. Brincadeira a partir de 3 anos. 

Palestra

Palestra da Professora Nilva, sobre as novas tecnologias, muito eficiente e todos os alunos gostaram muito da apresentação. O assunto chama muita atenção dos adolescentes, por justamente trabalhar com as tecnologias midiáticas de hoje em dia, mostrando também como era antigamente sem a internet e os outros meios. Também tivemos uma discussão sobre o blog. A turma 1003 espera um segundo encontro! 

Seminário de Brinquedoteca.

A foto retrata a apresentação de uma atividade avaliativa feita em sala de aula, em que as alunas Thayla de Souza e Karoline Souza tiveram que apresentar a turma duas músicas educativas e duas brincadeiras com seus respectivos objetivos como futuras professoras.

Serão postadas aqui no blog somente a música e a brincadeira apresentadas pela aluna Thayla de Souza, pois da dupla, é a unica integrante do blog viagem pelas imaginação.

Musica: Peixe Vivo

       

·  Objetivos:

-Estimular a interabilidade, porque ninguém vive só

-Despertar nas crianças o respeito pelos animais.

-Despertar o interesse por animais aquáticos.

-Promover a conscientização ambiental.

-Estimular a auto-expressividade e a oralidade

·         Disciplina trabalhada na música:

-Ciências 

 Brincadeira: Estou vendo uma coisa

   Desenvolvimento da Atividade: Entre os objetos presentes, o Orientador escolherá um qualquer e, para que as crianças adivinhem qual é, indicará a cor. Dirá, por exemplo: 

"Estou vendo uma coisa vermelha".

   Cada criança mostrará um objeto que tenha a cor designada e aquela que conseguir acertar, terá sua vez de fazer a escolha do próximo objeto.

  Variações: Ao invés da cor, poderá ser informada a Forma, a Inicial do nome, a Primeira letra, o Material de qual é feito.

·  Objetivos:

 Trabalhar memória associativa, Conhecimentos gerais, Memória visual, vocabulário, Linguagem, Expressão, Ordenação, lógica, etc.·         Objetivo:

  Trabalhar memória associativa, Conhecimentos gerais, Memória visual, vocabulário, Linguagem, Expressão, Ordenação, lógica, etc.

·         Disciplinas trabalhadas na brincadeira:

- Português

-Matemática

-Artes

Confecção de flores de E.V.A

Essa confecção foi uma Atividade Avaliativa da matéria de Brinquedoteca. O objetivo da atividade era cofeccionar flores feitas de E.V.A, para a decoração da brinquedoteca da escola.

Estágio.

Alunas Larissa Lopes, Raíssa Dona e Júlia Coelho ao lado da roda dos expostos na casa Charitas. (Monumento Histórico de Cabo Frio.)

A importância da música na Educação Infantil.