Atividade psicomotora trabalhando equilíbrio, postura e tônus

Amarelinha 

Objetivo: •projetar e construir seqüências de movimentos levando em conta os seus limites corporais e os dos colegas
•Desenvolver a coordenação motora ampla, o esquema corporal, estimular a orientação espacial, a lateralidade e melhorar o tônus muscular
•Despertar no aluno a atenção para a brincadeira
•realizar os movimentos básicos de arremessar, saltar com um e dois pés, girar e equilibrar-se Material: •Um giz para marcar asfalto ou gravetos, para chão de terra. Em pisos que não podem ser riscados (como o de casa), fita adesiva resolve o problema. Por fim, a brincadeira pede uma pedrinha, um caco ou outro objeto para ser colocado nas “casas” do desenho e aumentar o grau de dificuldade a cada etapa. Formação da turma: em pé Desenvolvimento da atividade:
•O padrão é o seguinte: a pedra é lançada na primeira casa e o jogador deve percorrer o trajeto do traçado pulando (ora com um pé, ora com os dois), evitando o quadrado onde a pedra caiu. A sequência se repete enquanto a pedra avança de casa em casa e o grau de dificuldade aumenta. Instituto de Educação Profª Ismar Gomes de Azevedo Aluna: Júlia Coelho Ramos Turma: 2003 CN